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  • 发布时间:2019-07-11 23:56 | 作者:重庆一对一辅导 | 来源:http://3cq.org | 浏览:

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      幼儿园小班健康教案爱护小眼睛 在活动中通过让幼儿亲身体验和进一步的观察,使小朋 友加深了对造成眼睛损害的一些不正确的做法,以及怎样来 保护眼睛的一些基本常识,同时激发了幼儿关心、帮助盲人 的同情心。以下内容是品才网小编为您精心整理的幼儿园小 朋友健康教案之爱护眼睛,欢迎参考! 幼儿园小班健康教案爱护小眼睛 活动设计背景 : 现在,随着社会物质和文化生活的提高,幼儿阅读、绘画、 看电视等学习和娱乐活动已普及和经常化,这给幼儿教师和 家长提出了培养幼儿学习卫生习惯的任务。幼儿园健康教育 一方面要努力为增进幼儿健康创造良好的客观条件,另一方 面要抓好培养幼儿良好的习惯与能力,帮助幼儿掌握生活中 最基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。在活动设计 环节中我 采用了游戏教学法,通过摸摸猜猜的方法吸引了 幼儿的注意力,幼儿很快就了解了眼睛的重要性。另外,我 还增加了幼儿看录像的环节,在这环节中幼儿通过观察和比 较,找出了不正确的坐姿,避免了幼儿在以后的生活中做出 不正确的做法。 一、 活动目标 1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。 2、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。 3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望 教学重点、难点 重点:懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。 难点:教育幼儿在生活中关心、帮助盲人。 二、 活动准备 课件《小眼睛,要爱护》 、 眼罩与幼儿人数相等、五 官图片一副 三、活动过程 (一)、谜语: “上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄”让 幼儿猜一猜这是身体的哪一个器官。 (二)、引起幼儿的兴趣,感受眼睛的重要性 1、提问:小朋友我们眼睛在哪里?有什么用(用一句线、 小组讨论: 小朋友如果我们没有眼睛那会怎么样?(如 果没有眼睛我们什么也看不见) 小结:眼睛很重要,如果没有眼睛我们什么事情都做不 成,所以我们要很好地爱护自己的眼睛。 (三)、 课件-----认识眼睛的结构 出示课件:小朋友你们最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼 睛),老师也很喜欢小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼睛 是什么样的呢? 老师:1):它有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑 和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的 眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。 2)在眼睑的下面,长着一些小细毛,(眼睫毛),有的长 长的、 有的呢短短的, 来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里? 3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛 ,还有什么呢?对在里 面还有一个眼球,小朋友先告诉老师,球是什么形状的 (圆 圆的),对了那我们的眼球也是圆圆的,出示一只球,你们 看,这个就是球,能转到这边、也能转到那边,那我们的眼 球也能转来转去,我们小朋友来试一试, 小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。 (过渡语)刚才我们看了电视,眼睛有点累了,现在我们 来闭上眼睛休息一下吧。 (四、引导幼儿初步认识眼睛的作用 眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤 害。听,是谁在哭…… 1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带 来的严重危害。 2、通过交流感受带眼镜的麻烦 (五)、眼保健操 1、原来,戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看,我们 拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊!让我们一起来活动活动 我们的眼睛。(教师喊口令示范,幼儿跟着老师做)在看书、 打电脑、 看电视, 弄得两眼发酸、 疲劳的眼睛时, 可以做 《眼 保健操》 (六)看幻灯片讲述: 1、 逐张讲述: 说一说幻灯片中哪些做法是爱护眼睛的, 哪些做法是伤害眼睛的。 2、小结:今后小朋友们可一定要保护好自己的眼睛, 还要注意用眼的正确方法。如果我们不注意用眼卫生,不会 正确的保护眼睛,我们就会变近视,影响我们的视力,给我 们的生活与学习带来很多的不便,所以,我们从小就养成保 护眼睛的好习惯。 七、活动延伸: 可是,在我们生活中,还有一些人的眼睛是看不见东西 的,他们就是盲人,十分的痛苦,我们小朋友想想,我们应 该这样做? 我们应该帮助他们,出示盲道,残疾人专用厕所、人民 币上的图案等图片资料。(让幼儿同情盲人及眼部有疾病的 人,并愿意帮助他们。) 教学反思 这节活动非常贴近孩子的生活。开始,我开展了闭眼睛 玩游戏的活动,主要是为了让孩子体验没有眼睛的烦恼。但 在课堂上有些孩子没有按照老师的意思去做,故意睁开眼睛 和虚眯眼睛玩,于是,我把活动稍做了点修改,就是以竞赛 的形式,请每组派代表上台来体验。再请台上的小朋友做完 游戏后,说说自己的感受。我发现这样一改,反倒孩子们的 积极性更高,观察也更仔细了。 在活动中通过让幼儿亲身体验和进一步的观察,使小朋 友加深了对造成眼睛损害的一些不正确的做法,以及怎样来 保护眼睛的一些基本常识,同时激发了幼儿关心、帮助盲人 的同情心。因为现在的孩子都是独生子,他们都是以自我为 中心,因此,在活动中,让幼儿的每一个想法得到教师和其 他小朋友的认可,这样大大提高幼儿参与活动的兴趣,使幼 儿在愉快的氛围中获得知识。 不足之处: 我认为, 孩子们对眼脸这个词理解的不够深, 这需要我们在以后的教学中多增加这方面的内容。 幼儿园小班健康教案爱护小眼睛 活动:眼睛 一、活动目标: 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道保护眼睛的方法。 3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。 二、活动准备: 课件《眼睛》 、图片若干 三、活动过程: 1、游戏: “指五官” 幼儿园小班健康 今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又 正确的指出五官。(慢到快) 眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看,并说一说。 2、课件——认识结构 有一位小哥哥到我们小三班来做客了,你们欢迎他 吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、 眼睛),老师也很喜欢小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼 睛是什么样的呢? 1)眼睑:有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑和下 眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的眼睑 还会眨呢。我们平时说的

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