• 天津市小升初免试就近入学 小学初中结合划招生学区片
  • 发布时间:2015-03-13 16:35 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   今年秋季学期开始天津市小升初免试就近入学

      小学初中结合划招生学区片

      遵循人数基本相当、资源配置基本均衡、学校搭配尽可能合理、地理位置相对就近原则

      天津市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》指出,今年秋季学期开始,天津市公办义务教育学校全面实行划片入学。把所有公办初中(含优质初中)全部划入学区片内实行划片就近入学。

      目前,天津市88%公办初中实现划片免试就近入学,市内六区历史形成的优质初中、历史名校实行指标定向分配的招生方式,距离划片就近入学仍有一步之遥。此次新政改革的重点和难点,就是将这些优质初中、历史名校全部划入学区片内,实行免试就近入学。

      据介绍,划片原则将采取单校划片与多校划片相结合的方法,主要遵循初中学校招生人数和小学毕业生人数基本相当、教育资源配置基本均衡,学校搭配尽可能合理、片区内中小学地理位置相对就近的原则,将小学和初中结合成为初中招生学区片。

      两种划片方式

      单校划片多校划片

      一是单校划片,即将一所初中和多所小学,规划成初中招生学区片;

      二是多校划片,即将多所初中和多所小学,规划成初中招生学区片。

      市内六区基本采用“多对多”的多校划片原则,涉农区县多采取“一对多”的单校划片原则。

      实行“单校划片”的初中学校,采取对口直升的方式招生,即小学毕业生以校为单位,整体升入对口的初中学校。实行“多校划片”的初中学校,采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式招生。

      小学毕业生通过填报志愿选择自己想升入的初中。若报名人数少于该初中学校的招生人数,学生可以直接入学;若报名人数超过招生人数,将以随机派位的方式确定学生入学结果。力求做到起点公平,机会均等。

      优质初中与普通初中校长轮岗教师交流

      建立学校联盟缩小校际差距

      均衡教育资源,缩小学校差距是本次改革的重中之重。市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》指出,要充分发挥现有优质教育资源的辐射带动作用,形成区域共享机制,优质初中将划入学区片内招生,并与片内普通初中结成学校联盟,市教委将对薄弱初中进行重点帮扶,提升其办学水平和教学质量。

      本市将推进新一轮义务教育学校现代化标准建设,完善教育资源共享机制,扩大优质教育资源覆盖面,推行校长轮岗、教师交流制度,发挥优质教育资源辐射带动作用,进一步缩小校际间差距。各区县将结合实际情况,采取九年一贯制、学校联盟、集团化办学、委托管理、引进高校及社会资源等方式,提升均衡发展水平,同时,支持各区县通过京津冀一体化合作的渠道,与本市或外埠知名高校联合举办附属中学,借助高校品牌资源优势提升办学品质。

      社会各界关注入学新政

      学校均衡发展学生自信成长

      义务教育免试就近入学政策的出台引发本市社会各界强烈关注。市政府督学张兆琦表示,《意见》的实施将进一步优化小学生的成长环境,切实减轻小学生的课业负担,减少相当数量的小学毕业生进入初中后的“失败者”心理,激励他们积极进取、健康成长。

      “以前上初中,孩子往往要经过‘市重点’‘区重点’‘大头校’的层层筛选,剩下的学生进入普通中学,这一过程中,许多孩子成为不同层级的‘失败者’,产生心理阴影。”张兆琦说,“取消‘择优’和‘选拔’,让升学机会均等这对进入青春期的初中学生在自信中健康成长和整体素质的提高是十分有利的。也从根本上解放了小学,让他们能减轻学生的课业负担,推进素质教育。引导孩子们健康快乐成长。”

      和平区汇文中学校长杨文利说:“这一政策的推行将全面打破初中生源层次,这给全市初中段教师提出了一个新课题,将引导教师更加关注学生需求,提高教师知识传授能力以及学生管理能力,实现初中段教师整体水平的提高,调动初中校办学积极性,促进学校均衡发展。”

      学生家长万海英说:“我觉得这一政策的推行能够使义务教育更加公平,首先打破生源局限和名校观念,使初中学校因材施教,让每一个孩子都得到适合自己发展的教育,也减轻了家长的‘择校’压力。选什么学校都一样,不如就在家门口上学了。”(记者江珊)


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