幼儿诚实教育故事大全

幼儿教育故事 2020-07-23 07:46119未知admin

  我们经常给她讲的一个有关诚实的故事就是一段伊索寓言-《狼来了》: “从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。

  他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!” 农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!” 狼:形状与狗相似,面部长,耳朵直立,尾巴下垂,性情残忍,吃兔、羊、鹿等。

  农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。

  第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。

  放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” 大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。

  放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!” 农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

  ”这是个非常好的教育孩子的故事,我想,90%以上的中国家长都给孩子讲过这个经典的故事。

  值得引人深思的是,孩子虽然小时候都听父母讲过很多有关教孩子诚实守信方面的故事,但是孩子长大后,究竟有多少孩子真正做了一个诚实的人,有多少孩子从《狼来了》的故事中真正从多方面受到了启迪并在他们今后的人生道路上受益呢?。

  我觉得不只是讲讲故事很简单,真正让孩子能够深刻领悟到其中的道理,父母还真是要做一番功课。

  ”曾子说:“(妻子),小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。

  母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。

  爱说假话和不敢承认错误是现在很多孩子都会出现的情况,澳丽觉得呢,作为家长首先要了解产生的原因,例如假话是善意的还是为了逃避责任的,如果善意的谎言,可以直接与宝贝沟通清楚,如果是为了逃避错误,就需要好好对待了,例如明明是因为不想写作业才生病,却硬要说自己很难受,还是明明打了别人家的孩子却要说是别人打了他,如果是不想上学,就要循循善诱,如果是打人,就一定要告诉他危害性。

  人生哲理小故事十六则(一) 本世纪30年代,一位犹太传教士每天早晨,总是按时到一条乡间土路上散步。

  ” 其中,有一个叫米勒的年轻农民,对传教士这声问候,起初反映冷漠,在当时,当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。

  然而,年轻人的冷漠,未曾改变传教士的热情,每天早上,他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。

  在下火车、列队前行的时候,有一个手拿指挥棒的指挥官,在前面挥动着棒子,叫道:“左,右。

  感悟:人是很容易被感动的,而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入。

  不要低估了一句话、一个微笑的作用,它很可能使一个不相识的人走进你,甚至爱上你,成为你开启你幸福之门的一把钥匙,成为你走上柳暗花明之境的一盏明灯。

  牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“小约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱。

  ” 牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间,但是没过10分钟,儿子又来敲他的房门。

  牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图,感到十分惊奇:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?” “啊,”小约翰说:“这很容易。

  “你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界也就会是正确的。

  如果你的心理态度是积极的,你的生活也会是快乐的;如果你心理态度是消极的,那么,生活也会是忧伤的。

  慢慢的,每天钉下的数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。

  父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。

  如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。

  有一天,他听说附近深山中有位白发老人,若有缘与他见面,则有求必应,肯定不会空手而归。

  老人便告诉他说:“每天早晨,太阳未东升时,你到村外的沙滩上寻找一粒‘心愿石’。

  其他石头是冷的,而那颗‘心愿石’却与众不同,握在手里,你会感觉到很温暖而且会发光。

  每天清晨,那青年人便在沙滩上检视石头,发觉不温暖也不发光的,他便丢下海去。

  日复一日,月复一月,那青年在沙滩上寻找了大半年,始终也没找到温暖发光的“心愿石”。

  突然,“哇……”青年人哭了起来,因为他刚才习惯地将那颗“心愿石”随手丢下海去后,才发觉它是“温暖”的! 感悟:机会降临眼前,很多人都习惯地让它从手上溜走,一旦发觉时,就后悔莫及了,“哭”和“早知道”都是没用的。

  曾子教育他的妻子要讲诚信:一天,曾子的妻子要去赶集,孩子一定要跟她去,妈妈骗他回来给杀猪吃.孩子信以为真,乖乖的待在家里.傍晚,妈妈回来了,孩子激动地让妈妈杀猪,可她不同意.曾子就拿把菜刀,奔向猪圈.而且还严肃的对妻子说:“你答应孩子的就应该做到!“

  对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明。

  在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。

  我说了那么多,你们都明白了吗?我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。

  别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是最好的吗?别再互相争吵,似乎和文革那会一样,谁没有心机,就会被铲。

  难道不觉得累吗?我觉得好累、好累…… 我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。

  不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。

  有一种东西让我学到了知识,有一种东西使我视野变的很广阔,有一种东西让我张开了理想的翅膀,那就是书。

  在幼儿园的侍候我们大多数看的是字少,画很多的书,在这些书里我获得了不少知识,每看一篇故事的侍候,犹如把我带进了一个有着许多知识的世界里,渐渐地进入了小学,我能看懂一些有拼音的书了,从书里,我收获了不少知识与智慧,还懂得了一些做人的道理,转眼间升入了三,四年年级,我可以读懂一些《十万个为什么》,《蓝猫300问》等等的一些书了,在语文书里让我懂得了许多,比如:《巨人》这一课让我懂得了不能自私自利,要和大家一起分享快乐,《将心比心》这一课让我知道了一个人都要尊老爱幼,将心比心,那么这个世界将会变成充满爱的大家园,《放羊娃》这一则故事让我知道了,不能欺骗别人,要诚实,欺骗别人,那么别人也不会手下留情。

  我升入了五年级,已经能够阅读作文大全之类的书了,让我知道,作文首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好,作文要写真情实感:作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正能打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

  首先一个孩子懂得犯了错拿其他事实去掩盖它,说明孩子还是不想发生错误.所以我们作为家长.不能治标不治本.光针对不该说谎骗老师怎么的没实际效果.孩子心里的阴影依旧存在的.因此.去看看孩子到底犯了什么错,因为错误毕竟不同.小错没价直去编造谎言.查清楚孩子在怕什么.举例现在考试成绩出来了都要小孩拿回去给家长签字.有些孩子考砸了生怕父母责备,打他甚至.于是说谎自己签或找人代签.这说明孩子怕考不好.作为父母应该开导孩子:比如考砸了并不重要,下次再来,重要的是否尽力了.因此,先去看看孩子为何说谎,找出阴影,瓦解它.以后孩子碰到这类的事还会说谎么?不会了!

  小童线.春鸟 春鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去 倾听大自然动人的合唱 2.笋 悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿的秘密 花开的消息 3.石榴 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 4.草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看 阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印 5.芽苞 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 6.渔火 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了 渔夫点亮了渔火 河水 就像睁开了眼睛 在说着梦话 小童话 邵燕祥 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。

  虫和鸟 舒兰 把妈妈洗好的袜子 一只只夹在绳子上 绳子就变成了一只多足虫 在阳光中爬来爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夹在绳子上 绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

  滕毓旭儿童诗歌 送给盲婆婆的蝈蝈 乐颠颠地捉回了 一只绿色的蝈蝈, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆 婆婆,婆婆, 这是只会唱歌的蝈蝈, 在我上学时, 好让它替我给你唱歌。

  歌声会把您领进山野, 看到小溪里滚动的清波, 闻到山花扑鼻的芳香, 听到百鸟齐呜的欢歌。

  婆婆,婆婆, 这是只会唱歌的蝈蝈, 您听,它唱得多好, 蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈…… 童年的foto album(相册) 爸爸有一本童年的foto album, 里面珍藏他儿时的照片, 哈,这些照片真逗, 想不到爸爸也淘气好玩。

  你看他骑在木马上, 望远镜挂在胸前, 一支小手枪别在腰后, 那神气,真像将军一般。

  最滑稽的要数这张, 爸爸穿着长衫,摇着小扇, 鼻子使劲往上一翘, 正给同学说相声小段。

  那一张更叫人开心, 爸爸在海滩上为大家做饭, 脸上抹成花花褡褡, 袖口还烧出大窟窿眼。

  啊,我真羡慕爸爸, 有一个快乐的童年, 还有这本童年foto album, 永远把他陪伴。

  我更希望爸爸, 还给我一个童年, 让我从书本里走出, 去见见窗外的春天。

  然后拍几张彩照, 放进童年的foto album, 等我长大了, 让童年也留在身边。

  [编者注:“相册”,英语为:photo album ,世界语为:fotoalbumo,我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词?这是因为:1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则,世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “(纪念)册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ] 窗前,一株紫丁香 路已脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。

  您听,您听, 绿叶儿在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您解除一天疲倦。

  您看,您看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。

  夜深了,星星困得眨眼, 老师,快放下教案吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦呀,准是又香又甜。

  十四岁,蓝色的港湾 人生是一条长河, 十四岁是蓝色的港湾, 那里有冲动掀起的巨浪, 也有思考泛起的波澜。

  有爱,却朦朦胧胧, 说不懂却又懂得一点, 就像晨雾下的小河, 看得见,却又难以分辨。

  满肚子心事全挂在脸上, 有话,不会在舌尖上打转, 天真得像浪儿又蹦又跳, 从不知什么叫忧愁不安。

  要说男孩勇敢真是勇敢, 就是枪子飞来也不眨眼; 要说女孩胆小真够胆小, 看见豆虫一蹦老远。

  希望多有几个叹号, 叫大人们都刮目相看, 可脑子里问号总也拉不直, 古怪的问题常让老师为难。

  你谈理想他谈理想, 理想像潮汐不断地变换, 你想当英雄他想当英雄, 为当英雄常常去冒险。

  啊,十四岁,蓝色的港湾, 十四岁,理想的乐园, 从这里开动人生的航船, 朝霞为他们编织奇妙的花环。

  湖滩上,有一对天鹅 蓝天上飞着 一对雪白的天鹅; 湖心里飘着 两片美丽的云朵。

  天鹅踏着乐点翩翩起舞, 摇动起苗条美丽的长脖, 圆亮的眼睛一闪一闪, 四处寻觅着什么? 护鸟的孩子格格地笑了, 天鹅跟着唱起欢乐的歌。

  时间雕刻刀 时间是什么? 是一把雕刻刀, 雕刻着分分秒秒, 给每一个人留下记号。

  给小学生两眼, 雕出小耳朵般的问号, 让他粗粗的眉毛, 拧成求知的思考。

  给老爷爷老奶奶的脸上, 雕出美丽的五线谱, 让他们在红红的晚霞下, 弹奏甜甜的歌谣。

  啊,这把看不见的雕刻刀, 工作得兢兢业业,不差分毫, 它对谁都不偏不依, 永远是那样公道。

  它给不珍惜时间的孩子, 雕一只笨乌龟, 驮着沉甸甸的叹息, 在后面爬得十分苦恼。

  它给贡献大的人, 雕一张万能的护照, 不论走到哪里, 都会见到春天般的微笑。

  它给一事无成的人, 雕一张人生不合格证, 尽管他还十分年轻, 却已经老得不能...

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