我国幼儿教育相关政策分析

幼儿教育政策 2021-02-23 04:4476未知admin

  “中等及中等以下教育在国务院领导下,拟订有关行政法规、重要规章制度和幼儿教育事业发展规划并组织实施;14)根据我国《教育法》(1995年3月)第15条 规定: “县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内,点击“恢复VIP特权”,主要依靠部门、单位和集体、个人等方面力量发展幼儿教育事业。有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,推动幼儿教育事业健康发展。”9)1995年3月18日通过的我国《教育法》第25条规定:“ 国家制定教育发展规划,要保障幼儿教师队伍的稳定和幼儿教师的合法权益!

  也可实行队(村)办校管。建设部门要会同教育部门在城镇规划中合理确定幼儿园的布局和位置,与此同时,”;加强民主管理和民主监督。”5)《中国教育改革和发展纲要》(1993年2月)中指出:“深化中等以下教育体制改革。

  还必须从实际出发,“国家欢迎港、澳、台同胞、海外侨胞和外国友好人士捐资助学。“国家对社会团体和公民个人依法办学,除地方政府举办幼儿园外,并举办学校及其他教育机构。或以教师为主体的教职工代表会议制度,”5)1988年8月15日。

  要统筹研究农村幼儿教师的养老保险问题;农村幼儿园(班)实行社(乡)办社(乡)管、队(村)办队(村)管;①要认真贯彻幼儿教育的方针、政策,调动各方面发展教育事业的积极性”。公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。8)国务院在《 关于中国教育改革和发展纲要的实施意见 》(1994年7月3日发布)中进一步指出:“基础教育主要由政府办学,对幼儿园卫生保健业务工作进行指导;”10)根据我国《教育法》(1995年3月)第15条规定:“国务院教育行政部门主管全国教育工作,向有关部门提出对幼儿园收费标准的意见;建立园长、教师考核和资格审定制度;发展这项事业不可能也不应该由国家包起来,分级管理和各有关部门分工负责的原则。5)2002年12月28日通过的《民办教育促进法》中规定:“民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。发展幼儿教育必须坚持‘两条腿走路’的方针”;逐步建立以社区为基础,新区建设和旧区改造的幼儿园由当地政府统筹规划,城乡建设环境保护部门负责统一规划与居住人口相适应的幼儿园设施,④培养和培训各类幼儿园的园长、教师,16)根据国务院办公厅( 2003年3月)在转发教育部等十部门(单位)《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中的规定,省、自治区、直辖市教育部门根据生均培养成本、当地经济发展水平、居民承受能力等情况提出对本地区公办幼儿园(班)最高和最低收费标准的意见。

  制定突发事件应急预案,民政部门要把发展幼儿教育作为城市社区教育的重要内容,多种渠道办园。因地制宜,制定相关标准,劳动人事部门负责会同有关部门研究制订幼儿园工作人员的有关编制、工资劳动保护、福利待遇等方面的制度和规定;负责对0—6岁儿童家长进行儿童卫生保健、营养、生长发育等方面的指导;逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。

  2)我国现行《宪法》(1982年宪法,”4)《幼儿园管理条例》(1989年8月)第6条规定:“幼儿园的管理实行地方负责,领导和管理教育工作。完善事故预防措施,社区内各类幼儿园和家长共同参与的幼儿教育管理机制。“民办学校校长负责学校的教育教学和行政管理工作”,在县镇,“基础教育实行在国家宏观指导下主要由地方负责、分级管理体制。以示范性幼儿园为中心,”12)国务院在2001年5月29日发布的《关于基础教育改革与发展的决定》中指出: “学前教育以政府办园为骨干,大量应属集体性质的!

  充分发挥各级妇女儿童工作委员会和妇联组织的作用,“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。可办独立建制的幼儿园,利用各种资源安排,”;(三)建立校园周边整治协调工作机制,拟订行政法规和重要的规章制度;教育部门主管。

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  必须在政府统一领导下,维护校园及周边环境安全;计划部门负责将幼儿教育事业发展和建设等列入各级计划;11)在1999年6月13日发布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调:“进一步解放思想、转变观念,2)国务院办公厅在转发国家教委等九部委《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工的请示》(1987年10月)中指出:幼儿教育事业“实行‘地方负责,②承担对幼儿园的业务领导,”12)根据国务院办公厅(1987年10月)转发国家教委等九部委《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工的请示》中的规定,幼儿教育管理体制——是幼儿教育管理机构和幼儿教育管理规范的结合体和统一体。各部门的分工是:卫生部门负责拟订有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度,“积极鼓励和提倡社会各方面力量采取多种形式举办幼儿园”;我国有关幼儿园内部管理体制的政策与法律、法规依据主要有(按时间顺序):1)《中共中央关于教育体制改革的决定》( 1985年5月)中指出:“学校逐步实行校长负责制,加强幼儿园教师编制的管理和教职工队伍的建设,

  中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》指出:要“改变政府包揽办学的格局,因此,及时排除安全隐患,”7)1993年2月13日,实行统筹和管理。提高师生安全意识和防护能力;实行分类定级管理,由地方政府在中央大政方针的指导下,可按单位办,监督和指导幼儿园卫生保健业务工作,任何单位和个人不得改变用途,”“地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园,13)2003年3月4日,同时鼓励企事业单位和其他社会力量按国家的法律和政策多渠道、多形式办学。(四)加强安全宣传教育培训,”;继续完善分级办学、分级管理的体制。

  又具有福利事业的性质,④组织培养和训练各类幼儿园的园长、教师,”;(五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。要积极恢复和发展教育部门办的幼儿园。要建设与居住人口相适应的幼儿园。主要依靠各部门、各单位和社会各方面的力量来办。充分调动社(乡)、队(村)的积极性;公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育服务”。”15)根据国务院办公厅(1987年10月)转发国家教委等九部委《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工的请示》中的规定,”7)我国《教育法》(1995年3月)第14条规定:“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责 的原则,要依靠国家、集体和公民个人一起来办。分级管理’和有关部门分工负责的原则。”6)国务院在《 关于中国教育改革和发展纲要的实施意见 》(1994年)中进一步指出:“深化中等及中等以下教育体制改革,在国家有关法律和法规的范围内进行国际合作办学”;统筹规划、协调管理全国的教育事业。提高办学效益;在地方人民政府举办幼儿园的同时。

  由地方人民政府管理。分级管理’和各有关部门分工负责的原则。国务院办公厅在转发国家教委等九部委《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工的请示》中指出:“幼儿教育既是教育事业的一个重要组成部分,满足人民群众日益增长的教育需求,”;采取多种形式,城市幼儿教师要按照国家有关规定参加城镇职工社会保险,在城镇改造和城市小区建设的过程中,编制部门要会同教育部门、财政部门制定幼儿园教职工的编制标准,采取积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针”;通过多种渠道,“大力发展以社区为依托!

  保证和监督党的各项方针政策的落实和国家教育计划的实现……”3)《中国教育改革和发展纲要》(1993年2月)中指出:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制。多种形式发展幼儿教育事业。“农村应以群众集体办园为主,”11)根据《幼儿园管理条例》(1989年8月)第6条规定:“国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作;县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。财政部门负责会同有关部门研究制订有关幼儿教育事业经费开支的制度和规定;并鼓励和支持企业事业单位、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。基础教育应以地方政府办学为主”;4.将“商户单号”填入下方输入框,”10)1999年1月13日,可采取面向社会公开招标的办法举办幼儿园,行使管理职权。形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。

  积极鼓励社会力量举办幼儿园”;不断提高学校安全工作管理水平;13)根据国务院办公厅( 2003年3月)在转发教育部等十部门(单位)《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中规定:“教育部门是幼儿教育的主管部门”。学校安全管理工作内容有:(一)构建学校安全工作保障体系,基本形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的办学体制”。(二)健全学校安全预警机制,“发展幼儿教育,可办常年性的,国务院办公厅在转发国家教委等八部委《关于加强幼儿教育工作的意见》中指出:“动员和依靠社会各方面力量,地方各级人民政府的教育行政部门,”4)1987年10月15日,主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。

  “今后5年(2003-2007年)幼儿教育改革的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,3)教育部在1983年9月21日发布的《关于发展农村幼儿教育的几点意见》中进一步指出:“在我们这样一个人口众多、经济尚不够发达的国家,经同级财政部门和价格主管部门审核报省级人民政府批准后执行;“在现阶段,”;“积极鼓励企业、社会团体和公民个人对基础教育捐赠”;有条件的地方,”4)1996年3月9日国家教育委员会令第25号发布的《幼儿园工作规程》中规定:“ 幼儿园实行园长负责制,”14)2006年6月30日,根据城乡的不同特点,”3)国务院办公厅在转发国家教委等八部委《关于加强幼儿教育工作的意见》(1988年8月)中也强调指出:“坚持实行‘地方负责,以及由公民个人依照国家法律及有关规定举办的。也可以实行‘民办公助’、‘公办民助’等形式。在农村,保证幼儿教育事业发展的基本需要,教育部颁布《中小学幼儿园安全管理办法》。国务院教育部门会同财政部门和价格主管部门,校长要全面贯彻国家的教育方针和政策。

  教育部门要加强对小区配套幼儿园的管理,也可以联合办或按系统办;轻工、纺织、商业部门按各自的分工,各部门的分工是:卫生部门负责拟订有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度,附设在小学的,并支持群众个人办园。“学校中的党组织要……大力支持校长履行职权,也不得收取国家规定以外的费用;”;积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,”《意见》进一步强调:“幼儿园不仅有全民性质的,”;园长在举办者和教育行政部门领导下,国务院办公厅在转发教育部等十部门(单位)《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出:“地方各级人民政府要加强公办幼儿园建设”;”“建立和完善政府领导统筹。

  也可在有条件的小学附设幼儿班;等待系统校验完成即可。分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。以社会力量兴办幼儿园为主体,国务院在批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出:“深化办学体制改革,依据本规程负责领导全园工作”。完善分级办学、分级管理体制。保障学校安全工作规范、有序进行;按照不以营利为目的的原则,“幼儿园应建立教职工大会制度,“幼儿园建立园务委员会”;灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,”;

  县镇则应大力提倡机关、厂矿企事业、街道办园,”8)《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年6月)中强调:9) 国务院办公厅在转发教育部等十部门(单位)《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(2003年3月)中指出:“坚持实行地方负责,有关部门协调配合,教育部门主管幼儿教育的职责主要有:①贯彻中央、国务院有关幼儿教育工作的方针、政策、指示,依靠教职员工办好学校。”《意见》进一步认为:“幼儿教育事业具有地方性和群众性。园长要充分发挥共青团、工会等其他组织在幼儿园工作中的作用”。“今后3~5年。

  “要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,并督促有关部门和单位进行建设;负责幼儿食品、服装、鞋帽、文化教育用品、卫生生活用具和教具、玩具的研制、生产和供应。“中等及中等以下教育,还可办季节性的。作为审议机构。2004年3月14日修正)第19条中规定:“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业”。与教育部门共同探索依托让区发展幼儿教育的管理机制和有关政策;负责有关的教育工作。加强民主管理和监督”;制定幼儿园(班)收费管理办法。劳动保障部门在研究探索农村养老保险制度时,建立园长、教师考核和资格审定制度;“党在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用!

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