中班上学期语言教案《听

中国幼儿教育网 2020-07-20 06:1264未知admin

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  中班上学期语言教案《听》 活动目标: 1.欣赏,理解诗歌,感受诗歌优美的语言和意境。 2.尝试运用象声词,大胆想象.创编诗歌。 3.学习象声词滴滴答呼呼呼轰隆隆。 活动准备: 有关声音的课件。 活动过程: 一、谈话导入。 今天,老师给大家带来了一个新的小朋友,(出示小 熊图片) 请小朋友们观察图片中的小熊,小熊是什么表 情呢?(不开心)为什么不开心呢? 那图片中小朋友们能看 出是什么天气吗?(雨天) 二、观察 PPT 中图片理解诗歌。 (1)雨天,小朋友们都在生活中看到过下雨,不知道 大家有没有仔细观察过呢?今天啊,(教案出自:教案网) 老师给小朋友们准备了一个奇妙的声音我们一起来听一 听。小朋友们听出来是什么声音了吗 ?)(下雨了) 下雨啦, 下雨啦,闭上眼睛,静静听。 滴滴答,滴滴答,小雨和 窗玻璃打招呼。小朋友们图片中小雨拍打在什么地方, 声音是什么样的呢?(滴滴答,滴滴答)。 (2)听了雨的声音,那大自然里还有哪些声音呢?出 示图片风姐姐钻进了树林里。听听风的声音,风是怎样 的声音呢?(呼呼,呼呼) (3)在下大雨前天空变得暗起来,有一声声巨响是什 么呢?我们一起来听一听(播放相应幻灯片)。 (4)池塘中这个声音又是那个小动物发出来的呢?(青 蛙)播放现有幻灯片。并请幼儿模仿青蛙的叫声,呱呱, 呱呱....... (5)最后啊还有一个小动物,它发出来的声音又是什 么样的呢?它又是什么小动物呢?(小虫)(播放幻灯片,并 点击播放小虫的声音。) 三、仿编。 上面老师播放了好几种声音有:雨,风,雷,嫩芽, 青蛙,虫儿 不同的东西都有自己特有的声音,(教案出 自:教案网)那小朋友们在生活中还留意过那些声音吗? 教师示范:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,蜜蜂辛勤在做工。 (小猫,小羊,小狗.....)活动延伸: 今天我们一起 观察了这么多大自然的景物,以及很多声音,那我们下 一次活动一起来画画这美丽的春天吧! 诗歌《听》 下雨啦,下雨啦,闭上眼睛,静静地听。 滴滴答,滴滴答,小雨和窗玻璃打招呼。 呼呼呼,呼呼呼,风儿钻进了树丛里,轰隆隆,轰 隆隆,雷声打起了大花鼓,呱呱呱,呱呱呱,青蛙欢快 地唱起歌,唧唧唧,唧唧唧,虫儿奏起催眠曲,滴滴答, 呼呼呼,轰隆隆,沙沙沙,呱呱呱,唧唧唧,多么动听 的一首歌!

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